Bauen Sie Ihre eigenen Digital-Lehrbücher

In Zukunft wird Lehrplan geplant und DIY-Stil geliefert werden.

Wenn die Präsidenten der beiden bevölkerungsreichsten Staaten der Nation die Trommel schlagen für Schulen auf elektronische Lehrbücher zu wechseln, halten Sie Gotta, dass der Übergang vom Papier und hin zu digitalen Geräten schnell unterwegs sein würde.

Tatsächlich haben die drei großen Schulbuchverlage in digitaler Form fast alle ihre Produkte anbieten, so wie sie für ergänzende, spielähnlichen Ressourcen mit der Nachfrage Schritt zu halten sind kriechen. Aber während des Schlachtruf für Open-Source-digitale Lehrbücher aus Kalifornien und Texas kommt, die wirkliche Revolution geschieht anderswo.

„Wir haben gesagt, im Grunde,‚Ew. Diese Bücher sind nicht gerade aufregend. Diese entsprechen nicht unseren Anforderungen an alle '“, sagt Sozialwissenschaften Stuhl Libby Arthur. „Wir saßen da und sahen einander an, und jemand sagte:‚Nun, was sollen wir jetzt tun?‘ "

Greg Lewis, ein Kollege in einem anderen Bartholomew High School, erinnert sich die Entwicklung der Lehrbücher gedacht hatte „eher Gletscher-, trotz all der PDF und Online-Versionen. Es fehlte ihnen ein Gefühl der Erzählung.“

Was Arthur und Lewis erfuhr später, dass in einem anderen Konferenzraum, etwa 40 Meilen nördlich in Indianapolis, ganz gleich, was los war.

Sozialkunde-Spezialisten auf der staatlichen Ebene gab eine Notiz, die am gleichen Tag die besagt, dass der Staat würde keine Lehrbücher verabschieden in diesem Jahr.

„Sie haben kein einziges Buch mögen“, sagt Michael Jamerson, Direktor des Bezirks für die Technik. „Das öffnete die Tür für uns.“

„Es funktioniert, weil es schrittweise gewesen ist“, sagt Bill Jenson, Kreisdirektor der Sekundarbildung. „Wir haben einen Rahmen für den Unterricht und die Bewertung und für das, was wir unsere Schüler wissen wollen. Diese Tools ermöglichen es uns, dass Rahmen lebendig werden zu lassen.“

Bartholomew Rahmen für differenzierte Unterricht, die sie für das Lernen Prinzipien Universal Design entwickelt, hat seine Umstellung auf digitale Ressourcen relativ reibungslos. Weil sie eine genaue Karte von denen Normen sind wichtig und wie hat sie jeden Schüler helfen sie beherrscht, ist der Bezirk der Lage, die besten Werkzeuge zu wählen, um das zu erreichen.

Eine neue Qualität der Unterrichtsplan
Bartholomäus-Prozess einen Unterrichtsplan für den Aufbau sieht wie folgt aus: Die Lehrer finden Artikel, Audio- oder Videoclips, Spiele und interaktive Lerninhalte. Sie stellen zusammen ein Portfolio der Materialien und speichern sie online in einem „Lehrplan Loft“, entwickelt von einem lokalen Software-Unternehmen.

Materialien in den Lehrplan Loft kann durch Schüler, Eltern zugegriffen werden, und alle Lehrer im Bezirk. „Das heutige Hausaufgaben“, sagt Libby Arthur, der alte Geschichte lehrt, „könnte sein, ein Venn-Diagramm Sparta und Athen zu schaffen verglichen werden. Sie werden die Artikel habe ich gelesen, geschrieben und lernen, wie man die beiden Städte unterschiedlich waren. Jedes Wort erwähnt wird, und wenn sie eine Definition, statt drei Absätze in einem Lehrbuch benötigen, finden sie 11 Artikel.“

Arthur Schule bietet einen Laptop für jeden Schüler. Wo Greg Lewis lehrt, warten Lehrer ihrerseits einen Laptop Warenkorb benutzen zu können. „Es kann eine halbe Stunde jeder bekommen einrichten“, sagt er. „Im nächsten Jahr suchen wir 1.600 Laptops hinzuzufügen und einige Lehrer fragen sich, wie wir verwalten gehen.“

Wachstum Prompts ändern
Die Gemeinde von Vail, Arizona, erfahren solche polulation Wachstum in den letzten Jahren, dass Pädagogen begannen, ihre Ressourcen überdenken. Weiter Lehrbücher auf fast $ 100 pro Stück oder kommen mit einem anderen Ansatz zu kaufen?

„Einige Lehrbücher nicht deckten Arizona Standards und andere zu sehr ins Detail gegangen“, sagt Andrew Chlup, Vail Direktor des Schulbezirks der Technik und Mitbegründer von Beyond Lehrbüchern, der Online-Rahmen Stadtteil. „Wir brachten unsere Lehrer zusammen und gingen den Standards durch. Dann fragten wir:‚Wie können wir mindestens 80 Prozent der Studenten helfen, diese zu meistern? Das gab uns einen Keil Moment aus dem Lehrbuch wegzuschneiden.“

Vail eröffnete eine neue High-School vor vier Jahren mit einem Laptop für jeden Schüler. Während nur wenige Kurse elektronische Lehrbücher verwendet, Pädagogen begann ein distriktweiten Lehrplan-Bauprozess zu entwickeln. Mit ihren staatlichen Standards als Leitfaden, wählen sie Artikel aus Bildungsdatenbanken und verwenden Sie eine Wiki-Technologie Kalender Lehrplan und das Tempo zu teilen.

„Es begann primitiv“, sagt Chlup. „Wir haben viel Zeit Neuformatierung und die Seiten wurde vermasselt, aber ganz plötzlich hatten wir Lehrer Dinge über Kreis zu teilen.“

Jetzt haben sie skaliert bis zu jeder Schule im Bezirk gehört. Jedes Klassenzimmer verfügt über einen digitalen Projektor, Audioverstärkung, eine Dokumentenkamera, und ein interaktives Whiteboard. Aber Chlup sagt die wirklichen Vorteile sind nicht so sehr über die neuen Werkzeuge.

„Für uns ist dies ein Weg, um über Lehre des Denkens“, sagt er. „Kern unserer Überzeugung ist Was sind die Ergebnisse? Wir achten darauf, wie Schüler ab und ob dies macht Lehrer Leben leichter.“

Beginnen Sie mit Ihrem Lehrer
Zu Beginn der Lehrer Führer, genannt Bezirksbeamte alle Lehrer gemeinsam einen Rahmen zu bauen, die Konzepte jeder Schüler meistern muss priorisiert. Dieser Prozess enthielt in jedem Zustand Standard suchen und „auspacken“, bis alle verstanden, was die Normen gemeint und welche die wichtigsten waren zu betonen.

wählen Sie Ressourcen
Mit Lehr-Prioritäten im Ort, wurde die Auswahl der nächste Schritt der richtigen Ressourcen-Digital-Ressourcen oder eine andere Alternative zu den Lehrbüchern sie abgelehnt hatte.

bleiben Sie flexibel
Jeder Bezirk hat einen „work in progress“ Ansatz beibehalten. Während einige Bezirke, die Pilot digitale Geräte minimal Lehrerausbildung zu tun, und dass technisch versierte Studenten erwarten, bis zu beschleunigen Lehrer bringen, haben diese beiden Bezirke mehrere Trainingseinheiten gehalten und haben mehr in den Werken. Bezirksführer in Vail, Arizona, wenden derzeit mit 20 anderen Schulbezirken und Charter-Schulen in dem Lernen über ihr Jenseits Lehrbüchern Programm.

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