Englisch-Grammatik - Satzbau - Englisch lernen
Das Thema in einem Satz ist in der Regel die Person oder Sache eine Aktion durchgeführt wird. Das Objekt in einem Satz ist in einer Aktion beteiligt, ihn aber nicht durchführt, wird das Objekt kommt nach dem Verb.
Der Junge kletterte auf einen Baum.
Wenn Sie mehr über das Thema (der Junge) oder das Objekt (der Baum) sagen wollen, können Sie ein Adjektiv hinzu.
Der Junge kletterte auf einen hohen Baum.
Wenn Sie wollen mehr darüber sagen, wie er den Baum geklettert Sie einen Adverb verwenden können.
Der Junge stieg schnell auf einen hohen Baum.
Der Satz wird interessanter, da es den Leser oder Zuhörer mehr Informationen gibt.
Es gibt mehr Dinge, die Sie hinzufügen können Ihren Satz zu bereichern.
Wenn es Ihnen hilft, über einen Satz denken, als ob es ein Skelett waren, enthält das Skelett verschiedene Knochen und diese Knochen zusammengesetzt werden verschiedene Teile des Körpers zu bilden. So Sätze von Wörtern gebildet sind, sind die Worte, die Knochen, und sie sind zusammen auf unterschiedliche Weise stellen Sätze zu bilden.
Aber nur weil Sie Wörter zusammen in die richtige Reihenfolge gebracht, bedeutet es nicht, dass Sie einen Satz haben, die Sinn macht.
Ein einfacher Satz enthält ein einziges Subjekt und Prädikat. Es beschreibt nur eine Sache, eine Idee oder Frage, und hat nur ein Verb - es ist nur eine unabhängige (Haupt-) Klausel enthält.
Jede unabhängige Klausel kann allein als Satz steht. Es hat ein Subjekt und ein Verb und drückt einen vollständigen Gedanken.
Auch die Zugabe von Adjektiven, Adverbien und Präpositionalphrasen zu einem einfachen Satz ist es nicht zu einem komplexen Satz ändern.
- Der braune Hund mit dem roten Kragen bellt immer laut.
Auch wenn Sie mit einer Verbindung mehr Substantive mit einer Verbindung oder mehr Verben verbinden, bleibt es ein einfacher Satz.
- Der Hund bellte und knurrte laut.
Verbindung Sätze bestehen aus zwei oder mehreren einfachen Sätzen aus einer Verbindung in Kombination verwendet und wie. oder oder aber. Sie bestehen aus mehr als eine unabhängigen Klausel trat zusammen mit einer koordinierenden Verbindung hergestellt.
„Die Sonne im Westen unter und der Mond ging gerade auf.“
Jede Klausel kann allein als Satz steht.
„Die Sonne im Westen unterging. Der Mond ging gerade auf.“
Jede Klausel ist wie ein Satz mit Subjekt und Verb. Eine koordinierende Verbindung geht in der Mitte des Satzes, es ist das Wort, das die beiden Klauseln miteinander verbindet, die am häufigsten ist (und, oder, aber)
- Ich ging zu den Geschäften, aber mein Mann fuhr.
- Ich könnte den Film sehen, oder ich könnte meine Freunde besuchen.
- Mein Freund hat den Film, aber sie wußte nicht, wie der Schauspieler.
Komplexe Sätze beschreiben mehr als eine Sache oder eine Idee und haben mehr als ein Verb in ihnen. Sie bestehen aus mehr als eine Klausel gemacht, eine unabhängige Klausel (die für sich stehen kann) und eine abhängige (Neben) Klausel (die selbst nicht ausstehen kann).
„Meine Mutter mag Hunde, die bellen nicht.“
Das Verb ist der grundlegende Teil des Satzes. Der Rest des Satzes, mit Ausnahme des Subjekts, hängt von dem Verb sehr. Es ist wichtig, eine gute Kenntnis der Formen nach jedem Verb (Verb-Muster), zum Beispiel verwendet haben: [jemanden] zu sagen, zu tun [etwas]
Hier können wir sehen, dass das Verb ist zu sagen, unmittelbar gefolgt von einer Person (dem indirekten Objekt, wird später erklärt), ein Infinitiv mit ‚zu‘, und möglicherweise ein Objekt für das Verb Sie DO ersetzen.
Verben zeigen auch einen Zustand des Seins. Solche Verben, genannt VERBS oder VERBS VERKNÜPFUNG gehören Wörter wie: Uhr, ist, sind, war, waren sein, gewesen, sein, wurde, scheinen, erscheinen, und manchmal Verben der Sinne wie Geschmack, fühlt, sieht, hört und riecht.
- „Bier und Wein sind meine Lieblingsgetränke.“ Das Verb "ist" ein verknüpfende (be) Verb.
Glücklicherweise gibt es nur eine begrenzte Anzahl von verschiedenen Verbmuster. Verben können die Aktion (etwas das Thema tatsächlich der Fall ist) descibe oder Staat (etwas, das gilt für das Thema ist) des Subjekts.
Einige Verben können beide Aktionen darstellen und Zustände, je nach Kontext.
- ACTION: David Wirken in der Bank.
- STAAT: David arbeitet in einer Bank.
Wenn Sie einen Satz analysieren, identifizieren zuerst das Verb. Das Verb Name und behauptet, die Aktion oder Zustand des Satzes.
- „Arbeiten am Computer den ganzen Tag gemacht David Kopf schmerzen.“
Die Hauptverb des Satzes wird „gemacht“, funktioniert nicht.
Verben identifizieren unsere Tätigkeit oder Staat.
- essen, schlafen, laufen, springen, zu studieren, denken, verdauen, schreien, gehen.
Das Thema ist die Person oder Sache der Satz ‚über‘. Oft (aber nicht immer) wird der erste Teil des Satzes sein. Das Thema wird in der Regel eine Nominalphrase sein (ein Substantiv und die Worte, wie Adjektive, dass es ändern) von einem Verb gefolgt.
Das Finden der Betreff
Sobald Sie das Verb bestimmen, fragen Sie einen wh. Frage des Verbs. Dies wird das Thema (n) lokalisieren.
- David arbeitet hart.
- Wer „arbeitet hart“? = David tut = Gegenstand.
- Bier und Wein sind meine Lieblingsgetränke.
- Was „sind meine Lieblingsgetränke“? Bier und Wein sind = die Themen.
Das Thema (n) ein Satz wird die Fragen beantworten, „wer oder was.“
Sobald Sie das Thema identifiziert haben, erzählt der Rest des Satzes uns, was das Subjekt tut oder getan hat. Dieser Teil des Satzes ist das Prädikat des Satzes.
Das Prädikat enthält immer das Verb und die Worte, die nach dem Verb kommen. Beispielsweise:
- Michael Schu fuhr die Rennwagen.
- „Michael Schu“ ist das Thema; „Fuhr die Autorennen“ das Prädikat.
Einige Verben haben ein Objekt (immer ein Substantiv oder Pronomen). Das Ziel ist die Person oder Sache, durch die in dem Verb beschriebenen Aktion betroffen.
Die Gegenstände kommen in zwei Typen, direkt und indirekt.
Das direkte Objekt bezieht sich auf eine Person oder Sache durch die Aktion des Verbs betroffen.
- „Er öffnete die Tür.“ - hier die Tür das direkte Objekt ist, wie es die Sache ist durch das Verb beeinflusst wird zu öffnen.
Das indirekte Objekt bezieht sich auf eine Person oder Sache, die das direkte Objekt empfängt.
- „Ich gab ihm das Buch.“ - hier er (er) ist das indirekte Objekt, da er der Nutznießer der Aktion ist.
Verben, die kein Objekt haben, werden intransitiv genannt. Einige Verben können nur intransitiv sein (nicht einverstanden sind). Darüber hinaus können sie nicht im Passiv verwendet werden, z.B. Lächeln, fallen, kommen, gehen.
Verben, die ein Objekt haben, werden transitive Verben genannt z.B. essen, fahren, geben.
Einige Verben können transitiv oder intransitiv sein z.B. singen
Ein ‚adverbial‘ oder ‚Adverbialphrase‘ ist ein Wort oder Ausdruck in dem Satz, der die gleiche Arbeit wie ein Adverb tut; das heißt, es sagt etwas darüber, wie die Aktion in dem Verb gemacht wurde.
- Ich habe manchmal Probleme mit Adverbien.
- Er sprach sehr leise.
- Ich habe das Buch dreimal gelesen.
- Sie ist auf die Bank gegangen.
Die erste erzählt die Frequenz der Aktion (manchmal), die zweite, wie er die Aktion durchgeführt (leise), und die dritte, wie oft die Aktion geschehen ist (drei).
Der vierte ist ein wenig anders, da in diesem Fall die adverbiale (zur Bank gegangen) mehr oder weniger durch das Verb (hat) gefordert ist.
Zu erinnern, die Form solcher Verben Ihre Notebooks verwenden, um die verschiedenen Formen aufzuschreiben.
- to go [irgendwo]
- [Etwas] [irgendwo] zu setzen
Eine Ergänzung mit Verben wie zu sein scheint, aussieht usw. Ergänzungen Weitere Informationen über das Thema oder gibt in einigen Strukturen, über das Objekt.
Es gibt verschiedene Definitionen von ‚Ergänzung‘, die von dem sehr allgemein (alles im Prädikat außer das Verb, einschließlich dem direkten Objekt und Adverbien) reicht, um den viel restriktiv man hier verwendet.
Eine Ergänzung ist der Teil des Satzes, dass Ihnen mehr Informationen zu diesem Thema (Subjekt Komplement) oder das Objekt (ein Objekt Komplement) des Satzes gibt.
Die Ergänzung verwendet werden, falls vorhanden, ist abhängig von dem Verb im Satz verwendet. Vorbehaltlich Ergänzungen folgen normalerweise bestimmte Verben.
- Er ist Spanier.
- Sie wurde Ingenieur.
- Dieser Mann sieht aus wie John.
Objekt ergänzt das direkte Ziel der verb- folgen
- Sie malten das Haus rot.
- Sie nannte ihn einen Idioten!
- Ich sah sie dort stehen.
Das Komplementsystem besteht oft aus einem Adjektiv oder Nominalphrase, kann aber auch ein Partizip Ausdruck, wie im letzten Beispiel. Oft ist es nicht ganz klar, ob eine Phrase eine Ergänzung oder ein Adverb ist.