Herstellung playdough Wissenschaft
einen Teig für den Unterricht Spiel zu machen ist auch eine Zeit, Vokabular und mathematische Fähigkeiten und soziale Kompetenzen wie Reinigung nach sich selbst zu unterrichten. Schreiben Sie das Rezept auf einer Seite oder Staffelei Papier, auch wenn Ihre Schüler zu beziehen, sind noch nicht lesen. Illustrieren mit Zeichnungen oder Fotografien nehmen als Illustrationen Sie das nächste Mal die Knete machen zu verwenden. Playdough ist ein weiches, formbares Mehlteig, der seine Form hält.
Verwendete Fertigkeiten oder gelernt
Lesen ein Rezept-Diagramm mit Wort und Bild
Lehrt, dass Druck hat einen Zweck.
Ist eine Zeit, die Sprache zu verwenden.
Lehrt, dass Symbole repräsentieren reale Dinge, wie zum Beispiel der Farbe Blau ein Symbol für Wasser ist, und zwei Bilder von einem Messlöffel stellen die Verwendung von zwei Löffeln einer Zutat.
Unterrichtet Maßeinheiten.
Handhabung und spricht über die Eigenschaften der Materialien (trocken, nass, flüssig, pulvrig, ölig)
Unterrichtet Vokabular.
Die Erfahrungen mit Materialien.
Im Anschluss an die Schritte eines Verfahrens
Mischmaterialien zusammen
Das Erhitzen der Knetmasse Mischung
Wärme kann Materialien in ein Material mit neuen Eigenschaften verwandeln
Das Spiel mit der Knetmasse
Während des Spiels Kinder nutzen ihre Phantasie, üben soziale Fähigkeiten, Sprachkenntnisse entwickeln, weiterhin die Eigenschaften des neuen Materials zu erforschen und sich auszudrücken künstlerisch.
Playdough ist einfach, mit Kindern zu machen, denn es gibt einig „Spielraum“ in den Mengen-ein wenig mehr Wasser ist einen weichen Teig, etwas weniger Öl macht es klebrig etwas machen. Rezepte für playdoughs (ein wertvolles Werkzeug Klassenzimmer) sind weit online verfügbar und in Tätigkeit Bücher. Hier ist es wieder!
Sicherheitshinweise und Post zu lesen:
Kinder sollten eine Schutzbrille tragen, während diese Spielmaterialien aus mehreren Gründen zu machen:
Zutaten und Materialien:
Mischen, eine Änderung vorzunehmen ist Spaß, vor allem, wenn Sie mit der resultierenden Mischung zu spielen bekommen. Ihre Klasse möchte ihr Rezept in einer anderen Klasse nehmen und ihnen beizubringen, wie Knetmasse zu machen!
Patricia C Paulson
Wir haben einen STEM-Moll für elementare Bildung Majors an unserer Universität und wir machen Knetmasse in dem ersten Kurs als „Chemie-Ingenieure.“ Sie alle haben in einem Rezepte zu bringen, um zu versuchen und die Einschränkung ist keine Erwärmung aufgrund von Sicherheitsbestimmungen erlaubt. Wir haben versucht, tatsächlich unterschiedliche Temperaturen von Leitungswasser (ein Werkzeug der Wissenschaft), metrisch einer US-Messung, verschiedene Arten von Mehl, verschiedene Arten von Öl, etc. Natürlich kommt die Klasse Konsens über „den besten Playdough der Welt“ und wir Festlegung von Kriterien für den wissenschaftlichen Diskurs nach dem ersten Rezept hergestellt wird. Faktoren wie Formbarkeit, Klebrigkeit, Stärke und nicht schimmelig bekommen werden als wir nach und nach den Zutaten durch mehrere Studien begrenzen. Der Diskurs ist unglaublich und wir haben festgestellt, dass die oberen elementare Kinder lieben es, ihre Ansprüche in Evidenz zu verteidigen, wenn wir es mit ihnen getestet. Der beste Teil ist, dass ein anderes Rezept jedes Mal auftaucht wir es machen und sogar das gleiche Rezept kommt anders, je nachdem, wer es macht. Ingenieure stehen vor ähnlichen Problemen wie mein Partner, ein Chemieingenieur selbst, weist darauf hin.
Patricia, das ist wunderbar zu hören, wie elementare Bildung Majors erleben Hands-on bekommt Wissenschaft Untersuchungen und wissenschaftlicher Diskurs zu verteidigen, ihre Ansprüche mit Beweisen. Ich hoffe, dass sie diese Art von Wissenschaft Anfrage zur Umsetzung kommen in ihren Klassenzimmern.
Hilfreiche Beitrag. Ich wurde von den Tatsachen aufgeklärt. Weiß jemand, wo mein Assistent kann ahold einer Probe DOH-4329 Kopie erhalten zu benutzen?