Innerhalb eines Designs

Jade, sind Sie mit der Arbeit der Ausbildung der nächsten Generation von Industriedesigner, Architekten beauftragt, und außerhalb-the-box Denker. Was sind einige der Herausforderungen, der mit den Schülern so neu in dem Design-Bereich zu arbeiten?

Können Sie uns sagen, ein wenig mehr über die Zusammenarbeit zwischen dem CU ENVD dept und der Lama Stiftung?

Welche Art von Unterricht Vorbereitung ist notwendig, um Ihre Schüler bereit für die Aufgabe der Modellierung einer konstruierbar Detailebene in SketchUp zu erhalten?

Unsere Studenten haben eine Baustoffklasse vor unseren Semestern genommen und sie sind bereits mit vielen Computeranwendungen für die Gestaltung Beruf. Typischerweise haben sie SketchUp als Massierung Werkzeug verwendet. Eine unserer Aufgaben ist für sie jedes Material zu modellieren, die in dem Gebäude verwendet wird, 2 x 6 ist, Mantel-, Fenster usw. als Bestandteil und eine Broschüre über alle Teile und Stücke zu unterbreiten, die notwendig sein wird, die zur Vervollständigung Struktur. Wir nennen diese Zuordnung des Lego-Projekt, weil es eine Art Handbuch für den Bau erstellt.

Was ist der Prozess zur Bestimmung, welches Design Sie für Ihr endgültiges Projekt vorwärts bewegen mit?

Jeder Student verbringt etwa neun Wochen, um eine Struktur entwerfen, die die programmatischen Bedürfnisse dieses Jahres das Projekt passt. Die Schüler entwerfen die Form, um die Zirkulation Sequenz, untersuchen die beabsichtigten Materialien und entwickeln Konzepte für die Möbel. Unsere Kunden, Community-Mitglieder der Lama-Stiftung, dann Boulder besuchen die Entwürfe zu diskutieren. Sie wählen drei bis vier Projekte, die sie mit dem Rest der Gemeinschaft zurückbringen, wo eine endgültige Form gewählt wird.

Sobald ein Projekt ausgewählt ist, besprechen wir die Vorteile und von dort haben wir oft Ideen von jedem Schüler der Arbeit ziehen: ein Fenster Detail von einem, einen Stuhl aus einem anderen, und Materialien, die wir zu einem Drittangezogen werden. An diesem Punkt das Projekt gehört nicht zu jedermann, sondern ist eine echte Zusammenarbeit im Team. Viele Elemente werden in unserer Werkstatt Raum hergestellt, und ich ermutige die Schüler, sich auf eine Vielzahl von Bauprozessen zu bekommen und mit so viele Werkzeuge wie möglich vertraut zu machen.

Unser endgültiges Design wurde von Wenjie Yan entwickelt. Die Struktur scheint die Erde zu umarmen und es ist groß genug, um alle Möbel aufzunehmen, ohne beengt zu fühlen. Die diesjährige Struktur wird ein Holzrahmen sein, mit Tyler Schowengerdt die Aufgabe, Struktur Führer Überschrift oben. Er ist verantwortlich für Studenten in den Stemmen führenden, Pegging, und Zusammensetzen der Hölzer.

Wenjie, woher ziehen Sie Ihr Design Inspiration für dieses Projekt?

Mein Design vor allem auf der Bau-Masseverbindung konzentriert. Die Form des Gebäudes verankert sich in der hohen Seite des Bodens und die Innenseite der Struktur eng in den vorderen und breiter wird in Richtung der Rückseite des Gebäudes. Die Lage der Veranda und Fenster platziert Nutzen aus den Blick auf die umliegende Landschaft zu nehmen. Meine Kabine hat eine einzigartige Form, die aus zwei Rechtecken bestehen, die nach außen drehen. Der Innenraum verfügt über vier 90-Grad-Ecken, die einfaches Möbel Layout machen und Raum maximieren. SketchUp zum Erstellen des Modells in 3D mir geholfen, die einzigartige Form sichtbar zu machen und sich auf mein Konzept zu entwickeln. Außerdem half SketchUp mir besser die Struktur der Kabine zu verstehen.

Die Lama-Stiftung wurde für dieses Projekt wegen der ungewöhnlichen Form und der Doppel abgeschrägtes Dach angezogen. Klicken Sie in 3D in den Orbit.

Tyler, wie funktioniert Sie SketchUp lassen Sie Ihre Designideen in 3D auszudrücken?

Schließlich Jade, was sind die wichtigsten Fähigkeiten, die Sie Studenten sie durch die Zeit, die Tiny Haus Projekt vervollständigen entwickeln wollen?

Die meisten unserer Schüler kommen nicht in die Klasse mit Bauerfahrung. Als ich Studenten mit vorheriger Erfahrung habe ich nicht nur lassen sie auf diese Fähigkeiten verlassen. Stattdessen gebe ich ihnen eine Aufgabe, die sie herausfordern wird. eine kleine Struktur Gebäude von Anfang an den Schülern ein wenig über den vollen Design-Prozess und alle der Bauberufe beenden lehrt. Was aus dieser Klasse entstanden ist, dass es unsere Studenten das Vertrauen gibt sie die wichtigen Fragen zu stellen braucht. Die Schüler lernen nicht Vertragspartner sein, aber sie entwickeln ein Wissen über Materialien, Sequenz und eine Liebe zum Handwerk und Detail.

Bleiben Sie dran, die fertigen Ergebnisse der Einsiedelei Kabine, um zu sehen, im zweiten Teil unserer Serie über das CU-Programm in Environmental Design kommen.

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Steven genießt Skitour, starke Tassen Kaffee und Radfahren zu arbeiten. Er kann häufig gefunden werden, um die Sessellifte von Eldora Mountain Resort mit dem SketchUp Ski Club Reiten oder Slacklinen in den Parks der Umgebung von Boulder. Ursprünglich aus Monterey, CA, trat Steven das SketchUp-Team nach an der University of Colorado, Boulder zu studieren.

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