Wie ein A-Ebene Geschichte Kurs Interpretation Essay von Nathan Shrubb auf Prezi schreiben
Transcript of Wie ein A-Level-Geschichte Kurs Interpretation Aufsatz schreiben
Wie eine Interpretation Aufsatz schreiben
Allgemeine Regeln
DOS
Sie machen den Fokus eines jeden Absatzes eine Passage. Ihre Interpretation ist ‚Passage-driven‘ sein. Stellen Sie sicher, dass Sie alle vier Passagen verwenden! Sie müssen ein Startpunkt und große Brocken können nicht verpaßt werden, weil sie, um Ihr allgemeines Argument nicht hinzufügen.
Sehen Sie Ihr eigenes Wissen einsetzen zu bewerten - beurteilen, wie gültig das Argument der Passage ist. Sie könnten auch andere Quellen Querverweise als auch zu bewerten, aber Sie sollten beurteilen, warum du Passage X Argument denken ist besser als Passage Y ist.
Versuchen Sie, und lenken von einem thematischen Ansatz entfernt. Es ist besser, Gruppe oder Querverweis die Passagen, um sicher, dass Sie sie bewerten zu machen und zu halten, dass in den Mittelpunkt Ihres Aufsatzes.
Sie immer bedenken, ‚was die Sicht des Durchgangs in Bezug auf die Frage?‘, Dann Beweise finden, dann Ihr eigenes Wissen einsetzen.
Stellen Sie sicher wissen die Antwort, bevor es zu schreiben - ein Plan ist sehr nützlich! Und stellen Sie sicher, dass Ihr Abschluss mit Ihrem gesamten Argumente konsistent ist.
Schreibt (A), (B) usw., wenn die Passage bezieht und nicht beziehen sich auf die Historiker sich z.B. Das Argument in (A) ...
Der Weg nach vorn
- Denken Sie daran, diese nur die Grundlagen sind.
- Ihr Fokus muss auf die Passagen sein.
2. Planen Sie Ihr sorgfältig Essay.
Struktur
- Einführung (Hinweis auf bevorzugte Interpretation / Argument)
- Sequential vs. gruppiert Debatte.
- Analyze (man denke an alle Argumente), zu synthetisieren, bewerten.
- Keine Notwendigkeit für Bibliographie oder Fußnoten
DON'Ts
Sie nicht einfach den Durchgang benutzen, um Ihre Argumentation zu untermauern.
Keine Teile der Kanäle ignorieren, die nicht Ihr Argument passen. Betrachten wir die ganze Passage.
Sie nicht einfach Passagen vergleichen. Das folgende ist schlecht: A und B nennen Napoleons militärisches Genie. A sagt „sein Genie übertrieben wurde“ und B sagt, dass „er ein militärisches Genie ist“. Die gesamte Interpretation von A muss in Betracht gezogen werden - warum es sagt Genie war übertrieben? Ist die Beweise ausreichend? Ist die Ansicht im Einklang mit den anderen Passagen Beweisen und Ihrem eigenen Wissen?
Schaut nicht auf die Herkunft der Passagen. Konzentrieren Sie sich auf die Bewertung der Inhalte anstatt zu sagen ‚X in Russland studiert seit vielen Jahren und deshalb beeinflusst werden bis zum ...‘