5 Geheimnisse, um ein intelligentes Babys Anheben Babycenter
Bond mit Ihrem Baby
Das Gehirn ist verdrahtet in Sicherheit zu bringen, und wenn das Gehirn nicht sicher fühlt, kann er nicht lernen, nach Tracy Cutchlow, Herausgeber des Buches Brain Rules for Baby. Deshalb ist es so wichtig, Ihr Baby das Gefühl der Sicherheit zu schaffen.
das Gefühl der Sicherheit Erstellen kann hart sein, wenn Sie ein neuer Elternteil Battling Schlafentzug sind. soziale Isolation und möglicherweise ungleich neue Aufgaben. Aber eine starke Beziehung mit Ihrem Partner ist eine der besten Möglichkeiten, um Ihr Baby sicher fühlen zu machen.
Cutchlow schlägt Aufgaben nach unten, kommt zu einer Einigung mit Ihrem Partner über das Schreiben, wie man sie aufteilen und unterstützend in „emotional aufgeladenen Momenten.“
Wenn Sie ein spuckt vor Ihrem Baby tun haben, sagt sie, keine Sorge, es passiert - nur sicher sein, das Gefühl der Sicherheit wieder herzustellen, indem vor Ihrem Baby bildet, auch. Babys nicht verstehen, die Worte, aber sie sind von den Emotionen zwischen Ihnen und Ihrem Partner betroffen.
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Erzählen Sie Ihren Tag
Experten empfehlen, sprechen viel für Ihr Baby.
„Das Gehirn ist ein Muster such Organ“, sagt Jill Stamm, ein Experte in der frühen Entwicklung des Gehirns und Autor des Buches Heller von Anfang an. „Je mehr sie die Muster der Sprache hört, desto leichter wird das Sprachenlernen.“
Tracy Cutchlow, Herausgeber von Gehirn-Regeln für Baby. schlägt vor, den Tag erzählen. „Gedanken laufen durch unseren Kopf den ganzen Tag“, sagt Cutchlow. „Und während wir normalerweise nicht teilen würden, dachte jeder laut, dieser stetige Strom von Informationen vocalizing Ihrem Baby graue Zellen tatsächlich steigert.“
Im Alter von 3, gesprochen Kinder häufiger einen IQ haben, der höher ist das 1,5-fache ist als die der Kinder, die nicht waren. Als sie in der Grundschule sind, haben sie viel stärker Lesen, Rechtschreibung und Schreibfähigkeiten, sagt Cutchlow.
Wie pflanzen Sie den Samen für eine so starke Sprachentwicklung? Es gibt drei Tasten: die Anzahl der Wörter, die Vielfalt und Komplexität der Wörter, und wie ich sie sagen.
Durch den Tag erzählen, werden Sie natürlich alle möglichen Wörter verwenden. Und durch Deskriptoren wie „rotes Auto“ und „extrem starken Kaffee,“ verwendet werden Sie das Vokabular würzen Sie Ihr Baby sind auszusetzen.
Der Klang Ihrer Stimme ist auch wichtig. Sie wissen, dass das Baby-freundlich, Sing-songy Stimme - höhere Tonlage, übertriebene Vokale (man denke: 'Helloooooo, baaaa-byyy!') -, dass Sie instinktiv benutzen? Sie sind auf etwas! Die Forscher nennen es „parentese,“ und es ist eine hervorragende Möglichkeit, ein Baby Gehirn lernen Sprache zu helfen, weil jeder Vokal deutlicher klingt. Der Ton hilft Kinder trennen Klänge in Kategorien und die hohe Tonlage ist leichter, sie zu imitieren.
Stamm warnt davor, dass Eltern, weniger zu reden neigen, wenn ihr Kind Geplapper noch nicht begonnen hat. Aber lassen Sie sich nicht die Kleinen die Sie Schweigen stoppen - für Ihr Baby willen geschwätzig sein. „Wir wissen, für eine Tatsache, es Sprachenlernen leichter macht.“
Lassen Sie das Plätschern beginnen!
Investieren Sie in Gesicht Zeit
Fühlen Sie sich wie stundenlang Kulleraugen an Ihrem Baby machen? Go for it - Sie Ihr Baby die Entwicklung des Gehirns sind zu steigern.
Die Forschung zeigt, dass Säuglinge, deren Eltern Mimik von 3 oder 4 Monate alt beginnen zu erkennen und sie nicht dort anhalten. Von etwa 5 Monaten können Babys begreifen Emotionen auf einem unbekannten Person ins Gesicht - und von 7 bis 9 Monate alt können sie Hunde und Affen Gesichter, lesen.
Emotion ist eine der ersten Möglichkeiten, Babys, die mit uns kommunizieren, sagt Ross Flom, Associate Professor für Psychologie und Neurowissenschaften an der Brigham Young University in Provo, Utah. Und Mimik zu lesen in der Lage ist der Eckpfeiler der starken nonverbale Kommunikationsfähigkeit, das Setzen Sie Ihr Baby für eine bessere Zusammenarbeit auf, weniger Kämpfe, und stärker langfristige Beziehungen als Erwachsener.
Während man wirklich nicht immer zu viel Gesicht Zeit Ihr Baby für Zeichen des Seins überreizt haben, beobachten, sagt Tracy Cutchlow, Herausgeber des Buches Brain Rules for Baby.
„Das Gehirn braucht Pausen“, sagt sie. Achten Sie auf Anzeichen, wie Ihr Baby Wegschauen. „Wenn sie löst, versuchen Sie nicht, es zu erzwingen.“ Stattdessen geben Sie Ihrem Kind ein paar Minuten zu verarbeiten, was sie gelernt hat.
Limit „Eimer“ -Zeit
Kinder in viel zu viel Zeit damit verbringen, „Eimer“, sagt Hell aus dem Start Autor Jill Stamm. Und Eimer, sie bedeutet, Kinderwagen, Autositze und dergleichen - alles, was Ihr Baby Bewegung einschränkt.
Viele Babys verbringen Stunden in ihren Autositzen jeden Tag, auch wenn sie nicht im Auto ist. Offensichtlich Sicherheit steht an erster Stelle: Stamm spricht über Zeit in Autositzen und anderen Eimer außerhalb des Autos zu begrenzen.
Warum? Da Babys müssen in der Lage sein, sich frei um sie auf die Reize zu reagieren. Um das zu tun, müssen sie in der Lage sein, sich frei zu bewegen, und schauen nach vorne, zur Seite und hinter ihnen. Sie müssen die Signale von ihren Augen und Ohren folgen, und folgen Sie den Signalen, die sie zu alarmiert sind.
Dies ist die erste Phase der Entwicklung Ihres Kindes Aufmerksamkeit System, das „Formen sehr früh“, sagt Stamm. Er schafft die Voraussetzungen für eine stärkere Fähigkeit, später zu konzentrieren und zu fokussieren.
Gehen Sie mit Ihrem Finger
Die Forschung zeigt, dass Kinder lernen, die Sprache schneller, wenn Sie auf ein Objekt zeigen, während das Wort zu sagen.
Bei etwa 9 oder 10 Monaten werden Babys beginnen Objekte zu bringen, Ihnen zu zeigen. diese gemeinsame Interaktion zu haben ist „gemeinsame Aufmerksamkeit“ genannt. Es bedeutet, dass Ihr Kind die Fähigkeit, mit dir über etwas zu beziehen entwickelt (und jemand) außerhalb der beiden von Ihnen.
Sie können in den Zoo fahren. zum Beispiel, wo können Sie sowohl Ihre Aufmerksamkeit auf ein Tier wie ein Eisbär geben. „Point at es, darüber zu sprechen, beschreiben sie,“ Flom sagt, auf soziale, kognitive und sprachliche Entwicklung zu fördern.