Jahr 2
KC6 - Lösung von Problemen
KC7 - mit Technologie Leitfragen: Was ist ein Lehr-Text verwendet? Wo sehe ich Lehr-Texte? Wie wird ein Hinweistext definiert werden muss? Welche Sprache wird in einem Hinweistext verwendet? Aufgaben für die Anfrage: Erstellen Sie das Feld modellierten Geführte / Joint Unabhängige
Lektion 1 (Montag, Woche 2)
Erklären Sie, was ein Verfahrenstext ist - instruieren jemand einen Verfahrenstext lesen - finden nur einen Blick für verfahrens Texte im Unterricht Betonen Sie die
-Goal des Textes / Aim -Materialien / Anforderungen (in der Reihenfolge der Verwendung) -Methode (Schritte) -Bewertung (manchmal unnötig) Bieten der Studierenden mit einem wirren Vorgang (Radieschen wachsen) und haben sie es in Ordnung bringen Diskutieren der
Merkmale der -Action Verben „Wie Radieschen wachsen“ (schnell) (Platz nehmen) -Adverbien -Verknüpfung Worte für die Zeit (also zuerst). Wahrscheinlich nur nummerierten Schritte verwenden - überprüfen -detailed / sachliche Worte Objekte zu beschreiben (Form, Farbe, Größe) Beginnen Sie ein Wort Diagramm für jede Art von Wort zu schaffen (Verben, Adverbien usw.), im Klassenzimmer angezeigt wird, hat die Studierenden markieren Sie die Sprachfunktionen in „Wie ein Ei zu kochen“. Verwenden Sie unterschiedliche Farben hinzufügen, diese Worte zu dem Wort Chart vergleichen „Wie Radieschen wachsen“ und „Wie ein Ei kochen“
-. Studenten verschiedene Verfahren Texte (online / Bücher) zu sehen und lesen
Lektion 2 (Donnerstag, Woche 2)
Lektion 3 bis 4 (Mo / Do, Woche 3)
Lektion 5 - 6 (Woche 4) Schulhof Spiele oder Brettspiele Brettspiele
Show Anweisungen für ein Brettspiel