Komplexe Formen - Learned durch den Prozess der Montage und Demontage

Komplexe Formen - Learned durch den Prozess der Montage und Demontage

Wie Sie aus dem Bild links sehen können, können komplexe Formen in der Tat, auf den ersten Blick unglaublich kompliziert. # Xa0; Die meisten Studenten, wenn nur das grüne Bild gegeben, würde bei dem Gedanken erschaudern entweder den Umfang oder Fläche dieser Form berechnet werden müssen. # Xa0, aber wenn man sich das rote und lila Bild bieten, würde die Mehrheit genau wissen, was damit zu tun!

Und das ist die Fähigkeit, die wir wollen, dass sie lehren # xa0.

Um Erfolg mit komplexen Formen zu haben, ist der Trick, viele Aktivitäten zu bieten, wo die Schüler lernen, dass durch einfache bestimmte Arten von Formen zusammenzusetzen, oder durch ‚Reduzierung‘ eine komplizierte Form zu einfacheren, können sie Formen schaffen sie bequem arbeitet mit . # Xa0, zum Beispiel zwei Rhombus' ein Parallelogramm schaffen; zwei Quadrate - ein Rechteck usw. # Xa0; Bellow Sie eine Reihe von verschiedenen Blättern von Formkonturen, beginnend mit einfachen Quadraten und Rechtecken und den Aufbau zu komplizierteren Kombinationen finden.

Diese Aktivität ist Spaß für alle Klassenstufen und leicht verändert werden kann jede Könnensstufe Hotel.

Dieser Abschnitt ist alles über Sie geben, die Eltern oder Lehrer, die Werkzeuge voll auf Ihre Schüler zu erklären, was los ist. # Xa0; Durch ein wenig Spaß mit diesem haben, Ihre Schüler, in kürzester Zeit beginnen zu ‚sehen‘ alle diese kleineren Formen innerhalb des größeren. # Xa0; Dann, Umfang und Fläche Fragen werden nicht mehr schwierig sein.

Blatt 1: Dreieck, Quadrat, Rechteck

Komplexe Formen - Learned durch den Prozess der Montage und Demontage

Das erste Blatt hat nur das Dreieck, Quadrat und Rechteck darauf. # Xa0; Diese drei Formen der Masse von komplexen Formen jeder Grundschüler bilden werden Fragen haben.

Also, was tun Sie mit diesen?

Zuerst drucken Sie auf Karten oder auf Papier, sondern auf die Karte kleben. # Xa0; Schneiden Sie alle Formen - genau. # Xa0; Drucken aus zwei oder drei Blätter eine Reihe von Formen zu bekommen.

Dann ein Spiel spielen. Diese Formen sind so bemessen, dass die Seite des Dreiecks, Quadrat und kurze Seite des Rechtecks ​​ist alle gleich groß. # Xa0, die Länge des Rechtecks ​​ist, das Zweifache seiner Höhe (oder die doppelte Länge des Platzes). # Xa0, sie passen perfekt zusammen, ohne Lücken. # Xa0, desto genauer Sie sind diese, desto mehr Spaß beim Schneiden haben Sie.

Zunächst lassen Sie Ihre Schüler Sie Quiz! # Xa0; Sagen Sie ihnen, zusammen ein paar andere Form zu bringen (ohne Lücken) und dann ziehen, nur die Umrisse der Form.

Sie müssen dann erraten, welche Formen sie verwendet, um ihre Form zu machen.

Ihr Kind wird dies eine ganze Reihe von Zeiten zu tun, um es zu beherrschen. # Xa0; Und denken Sie daran! # Xa0; Es gibt nichts offensichtlich, oder einfach, oder einfach, wenn Sie wissen, wie es geht.

Blatt 2: Pentagon, Hexagon, Heptagon, Halbkreis

Komplexe Formen - Learned durch den Prozess der Montage und Demontage

Wenn Formerkennung leicht kommt, ist es Zeit, den nächsten Schritt zu tun. Sie können entweder auf den nächsten Satz von Formen bewegen auf, das einige der regelmäßig Polygonen und den Halbkreis umfasst. # Xa0; Sie können aber mit den Formen haften Sie derzeit verwenden, und einige Berechnungen in den Mix. # Xa0; Wenn Sie die Berechnungen Weg gewählt haben, zunächst mit einfacheren Berechnungen beginnen, wie der Umfang geben und nur auf einer Seite, die Länge zu finden fragen.

Dann können Sie auf kompliziertere bewegen, wie zwei fehlende Seiten, sondern auf einem Rechteck. # Xa0; hier nicht nur, dass sie mit den Berechnungen bequem sein, aber die haben auch zu ‚sehen‘, dass die beiden fehlenden Seiten die gleichen sind, wie es ein Rechteck ist, usw.

All diese Polygone haben Seiten, die die gleiche Länge wie das Quadrat von unserem ersten Blatt aus 2D-Formen messen.

Ich liebe von meinen Lesern zu hören, und mit einem wenig Feedback und ein paar Vorschläge, die ich dieses eine große Ressource für Eltern, Lehrer und Dozenten gleichermaßen machen.

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