Machen Sie Ihre eigenen Marker

Sara Agee, PhD, Science Buddies Alumni

Sabine De Brabandere, PhD, Science Buddies

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Einführung

Machen Sie Ihre eigenen Marker

Viele moderne Produkte artige Lebensmittel, Kunststoffe, Malutensilien und Gewebe- sind hell gefärbt. Die Vielfalt der Farben kommt aus farbigen Molekülen, die in die Materialien gemischt werden verwendet, um die Produkte zu machen. Einige farbige Moleküle sind synthetische, wie der berühmte Yellow # 5, in vielen Süßigkeiten und Lebensmitteln gefunden. Synthetische -colored Moleküle sind von Menschen gemacht Moleküle. Andere sind aus der Natur und kann in Pflanzen und anderen organischen Material zu finden.

Ein farbiges Molekül ist ein Molekül, das eine bestimmte Farbe des Lichts von der Sonne reflektiert Diese Farbe wird reflektiert und durch das Auge gesehen, die Ihr Gehirn sagt, dass Sie eine bestimmte Farbe sehen. Oft sind die Farben, die wir sehen, sind eine Kombination des reflektierten Lichts durch eine Mischung aus verschiedenfarbigen Molekülen. Auch wenn unser Auge das Ergebnis als eine Farbe sieht, jeder der getrennten farbenen Moleküle bleibt auf seine eigene Farbe in der Mischung wahr. Eine Möglichkeit, dies zu sehen ist, einen Weg zu finden, die einzelne farbigen Moleküle aus der Mischung zu trennen, ihre einzigartigen Farben zu offenbaren.

Papier-Chromatographie ist eine Art und Weise Chemiker die Komponenten einer Mischung zu trennen. Die Bestandteile der Mischung auf einem Papierstreifen an einer Stelle beginnen. Eine Flüssigkeit wird erlaubt das Papier zu laufen. Wie es so tut, dauert es teilweise mit ihm die Mischung. Einige Moleküle laufen bis das Papier schneller als andere. Als Ergebnis Komponenten der Mischung getrennt, und in diesem Fall, wie Farbstreifen auf dem Chromatographiepapier sichtbar werden. Stellen Sie sich vor, dass Sie und Ihre Eltern durch einen dicht gedrängten Park laufen. Sie könnten auf der anderen Seite schneller, weil Sie Ihre Eltern sind kleiner als und können schneller auf kleinere Löcher zu bekommen. Auch Ihre Eltern könnten bleiben, um zu Freunden im Park zu sprechen, während Sie angetrieben werden könnten, die andere Seite zu erreichen. In ähnliche Weise klein ist, wird leichtes Molekül läuft schneller und Molekül, die in dem Lösungsmittel aufgelöst werden mögen, anstatt auf das Papier zu kleben, läuft auch schneller.

Begriffe und Konzepte

Um dieses wissenschaftliche Projekt zu tun, sollen Sie wissen, was die folgenden Begriffe bedeuten. Haben Sie einen Erwachsenen Hilfe Sie im Internet suchen oder Sie an Ihre lokale Bibliothek nehmen um mehr zu erfahren.
  • Synthetik
  • Farbige Molekül
  • Papierchromatographie
  • Farbstoff

Literaturverzeichnis

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Materialien und Geräte

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Versuchsdurchführung

Hinweis. Natürliche Farbstoffe können so stark sein, und Flecken kann schwierig sein, von den Oberflächen und Gewebe zu entfernen. Schützen Sie Ihre Arbeitsfläche und Kleidung zu jeder Zeit, wie Sie dieses Projekt zu tun.

Bereiten Sie Ihre Dye

Chromatographie-Test

Um sicherzustellen, dass Sie Ihre Ergebnisse vergleichen können, wie viele Ihrer Materialien sollten möglichst konstant bleiben. Dies bedeutet, dass die Temperatur, der Art des verwendeten Wassers, der Größe der Papierstreifen, wobei der Farbstoff auf das Papier gelegt wird, usw. sollten die gleiche bleiben während des gesamten Experiments.

  1. Schneiden Sie das Filterpapier in Streifen etwa 2 Zentimeter (cm) breit und 6,5 cm lang. Bereiten Sie insgesamt 8 chromatographische Streifen auf diese Weise.
    1. Science Buddies Filterpapier Nachfüllpack: Das kommt mit 50 langen Streifen aus Filterpapier; zwei 6,5 cm Streifen können von jedem langen Streifen geschnitten werden.
  2. Nehmen Sie eine der chromatographischen Streifen und mit einem Lineal und Bleistift eine Linie über horizontal 1 cm aus dem Boden zu ziehen. Dies ist die Ursprung Linie, siehe Abbildung 1 für weitere Einzelheiten. Wiederholen Sie diesen Schritt für alle 8 der chromatographischen Streifen.
  1. Arbeiten mit dem Binder Clips, befestigen die beiden vorbereiteten chromatographischen Streifen zu einem Bleistift, wie in Abbildung 2. Stellen Sie sicher, dass die beiden Streifen berühren einander nicht und dass die Böden auszurichten.
  2. Zeigen Sie mit dem Bleistift auf dem Glas, so dass die Streifen in den Topf hängen und sich nicht berühren die Seiten des Glases, noch den Boden des Glases. Abschätzen, ob der Abstand zwischen dem Boden des Glases und dem Ende der chromatographischen Streifen.
  3. Entfernen Sie den Bleistift mit den chromatographischen Streifen und fügen Sie Wasser in das Gefäß so würde das Wasser nur das Ende der chromatographischen Streifen erreichen, wenn sie zurück gelegt werden.
  4. Legen Sie den Stift wieder an der Spitze des Glases. Sie beide Streifen das Wasser berühren? Das Ziel ist es, die Streifen zu haben, nur an die Oberfläche des Wassers zu berühren, wie in Abbildung 3 dargestellt, solange das Wasser die Streifen berührt und der Wasserstand unter dem Farbstoff Punkte, Sie sind gut zu gehen!
    1. Falls erforderlich, wiederholen Sie die Schritte 6 und 7, bis Sie erreichen den Wasserstand gewünscht, wenn die Enden der Streifen nur das Wasser berühren.
  1. Beobachten Sie, wie das Wasser steigt die Streifen auf. Was geschieht?
  2. Lassen Sie das Wasser laufen, bis er etwa 0,5 cm von der Spitze, dann die Streifen aus dem Wasser entfernen, indem Sie den Stift heraus nehmen.
  3. Lassen Sie die Streifen auf einer sauberen Oberfläche wasserdicht trocken, wie eine Platte.
  4. Legen Sie Ihre Streifen nebeneinander die Farbkomponenten zu vergleichen. Machen Sie eine Zeichnung von jedem Streifen in Ihrem Labor-Notebook. Was fällt ihnen auf? Machen Sie eine Liste von Ähnlichkeiten und Unterschieden.
  5. Wissenschaftler wiederholen Experimente mehrmals, bevor Schlussfolgerungen gezogen Experimente werden es richtig gemacht zu gewährleisten. Sie werden das gleiche tun, Schritte 3-8 noch zwei weitere Male für insgesamt drei Versuche zu wiederholen.
  6. Analysieren Sie Ihre Ergebnisse:
    1. Wurden Ihre Ergebnisse für die drei Versuche identisch? Wenn ja, waren Ihre Experimente reproduzierbar und Sie können starke Schlussfolgerungen ziehen.
    2. Wurden Ihre Ergebnisse anders? Welche davon waren die gleichen in jedem Versuch und welche verändert? Was können Sie von Ihren Experimenten schließen?

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Variationen

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