Summarize Numerische Datensätzen Mit Venn-Diagramme, Mathe, Media-Galerie, PBS LearningMedia
Die Studenten werden in der Lage sein
Common Core Staat Standards: 6.SP.B.5, 6.SP.B.5a, 6.SP.B.5b
Wortschatz: Venn-Diagramme Materialien: Zeichenpapier, Bleistifte
1. Einführung (5 Minuten, ganze Gruppe)
Verteilen Sie Materialien für Studenten. Erklären Sie, dass sie über eine Reihe von Videos über die verschiedenen Arten von Venn-Diagramme zu beobachten.
2. Arbeiten mit Asset (20-25 Minuten, ganze Gruppe und Paare)
Zeigen Sie den Schülern die Videos und sie bitten, die begleitende Diskussion Fragen zu beantworten.
Teilen Sie die Klasse in Gruppen von zwei oder drei Studenten. Geben Sie jeder Gruppe ein Stück Zeichenpapier und einen Bleistift. Erklären Sie, dass jede Gruppe genau hinschauen müssen wird an alle Schüler in den Raum und studieren die Farben und Designs (Streifen, Karos, Karos, etc.) auf ihre Kleidung und Schuhe.
3. Schlussfolgerung (10 Minuten, ganze Gruppe)
Sobald Gruppen ihr Venn-Diagramme abgeschlossen haben, wechseln sie sie in die Klasse zu präsentieren und zu erläutern, wie sie genaue Darstellungen der Daten sind sie beobachtet haben. Um dies schwieriger, präsentieren Gruppen den Rest der Klasse einladen können zunächst versuchen, die Sortierregel zu erraten, auf der Datendarstellung basiert.
Aktivität Erweiterung: Für eine Variation dieser Aktivität haben Gruppen ihre Venn-Diagramme mit verschiedenen Objekten füllen aus der ganzen Raum (Bleistifte, Kugelschreiber, Bücher, Radiergummis), in den Kreisen sortiert aber ohne Etiketten oder Erklärung. Laden Sie den Rest der Klasse zu versuchen, die Sortiereigenschaften und Regeln verwendet zu erraten. Die präsentierende Gruppe können die Schüler sagen, wenn sie richtig oder Versorgungs Hinweise erraten haben, was Kriterien sie wurden mit so dass Vermutungen genauer werden können.
Einzuarbeiten Arbeit auf Vierecke mit dem Konzept eines Venn-Diagramm, betrachtet Brainstorming all Vierecken, die Schüler denken können und die Auflistung sie auf dem Brett zusammen mit einer einfachen Zeichnung von jedem. Dann zeichnen Sie ein Venn-Diagramm und arbeiten zusammen mit den Schülern zu versuchen, die Vierecke in die Bereiche des Diagramms auf logische Weise zu platzieren. Dieser Ansatz kann Schülern helfen bei der Definition durch ihre Eigenschaften genau sehr genau zu dem, was jede Figur.
Diskussionsfragen
Nachdem die Medien Galerie Video zeigt, beginnen eine Diskussion mit den folgenden Anweisungen: