Tipps für das Schreiben Geschichte Papers - Abteilung für Geschichte - Boston College
I. Was ist ein Academic Essay tun muss,
1. Eine wissenschaftliche Abhandlung versucht, ein geistiges Problem oder eine Frage zu befassen. Die erste Regel, deshalb erfolgreicher Essayistik ist dafür, dass Sie zu dem Thema einen Aufsatz tatsächlich zu schreiben oder die Frage, Ihr Lehrer, bevor Sie festgelegt hat, eher als eine andere, zufällige Frage.
2. Darüber hinaus ist ein Essay analytisches eher als beschreibend. Es ist nicht genug, um zu beschreiben, was passiert ist oder eine Erzählung vergangener Ereignisse zu schreiben. Sie müssen eine Position streiten.
3. Essays auch versuchen, zu überzeugen. eine Frage oder ein Problem im ersten Absatz Ihres Aufsatzes gestellt haben, und Ihre These angegeben haben, müssen Sie dann Ihre Leser der Gültigkeit Ihrer Position überzeugen. Um davon zu überzeugen, müssen Sie in einer logischen Art und Weise argumentieren.
ein. Um dies zu tun, sollten Sie zunächst einen Entwurf schreiben, bevor Sie beginnen, Ihr Essay zu entwerfen. Ein Entwurf wird Ihnen helfen, Ihr Argument zu organisieren, und es wird, am Ende, erzeugen eine cogently argumentiert Papier.
b. Zweitens sollten Sie nur die Informationen in Ihrem Essay enthalten, die auf die Frage relevant sind Sie ansprechen. Weitere Informationen, ob sachlich richtig ist oder nicht, ist irrelevant. Es verwirrt Ihre Leser und verschleiert den Punkt Sie zu argumentieren versuchen.
c. Drittens Ihr Aufsatz sollte Ihre Leser an die Hand nehmen (sozusagen) und führen ihn oder sie durch den Prozess des Denkens auf die Schlussfolgerungen führen Sie Ihre Leser wollen ziehen. Sie sollten davon ausgehen, dass Ihre Leser intelligent ist, aber wissen nicht unbedingt das Material, das Sie präsentieren. Wenn also bestimmte Tatsachen zu einem Essay von entscheidender Bedeutung sind, müssen Sie sie als solche präsentieren, und man kann nicht davon ausgehen, dass der Leser weiß sie bereits.
d. Viertens Ihre Leser davon zu überzeugen, dass Ihre These richtig ist, müssen Sie Ihren Standpunkt mit Beweis unterstützen. Verwenden Sie Zitate und Beispiele aus Ihren Lesungen und Vorträgen Ihre Punkte zu beweisen.
4. Sie müssen jedoch berücksichtigen alle Beweise, auch die Beweise, die vielleicht auf den ersten Blick scheinen Ihr Argument zu widerlegen: Sie erklären müssen, warum umständlich oder widersprüchliche Aussagen nicht, in der Tat, untergraben Ihre Schlussfolgerungen. Wenn Sie nicht eine solche Erklärung liefern können, dann müssen Sie Ihre These ändern. Es ist unter keinen Umständen akzeptabel zu unangenehmen Beweise zu vermeiden, indem sie einfach zu ignorieren.
II. Grundstruktur
1. Ein Essay muss einen einleitenden Absatz haben, die Ihre Leser wissen lässt, was Ihre Arbeit ist und was sind die wichtigsten Punkte Ihres Argument wird. Ein Essay muss auch einen Abschluss (mindestens ein Punkt in der Länge), die ihre wichtigsten Argumente resümiert. Kurz gesagt, im Laufe Ihres Aufsatzes, müssen Sie Leser sagen, was Sie sagen wollen, sagen sie, und sie dann sagen, was Sie gesagt haben.
2. Die Absätze sind die Bausteine eines Aufsatzes. Jeder Absatz soll eine einzige allgemeine Idee oder ein Thema enthält, zusammen mit begleitenden Erklärungen und Nachweisen für sie. Jeder Absatz hat darüber hinaus ein Thema Satz (in der Regel der erste Satz), die den Leser erzählt, was der Absatz geht.
3. Schreiben Sie nicht ein-, zwei- oder drei Satz Absätze. Die Absätze haben Themen einleitende Sätze, Beweise und Schlussfolgerungen.
4. Schreiben Sie nicht zwei- oder dreiseitige Absätze. Ein Absatz erforscht im Allgemeinen eine einzige Idee, sondern als ein Dutzend.
III. Formal Written English
1. Vermeiden Sie colloquialisms (z cool. Art. Völlig. Auflegte auf. OK. Art. Etc.). Sie sind in der Rede in Ordnung, aber sie sollten nie in formellen schriftlichen Englisch verwendet werden.
2. Auf der anderen Seite, nicht verwenden veraltete oder dunkle Worte, die von Ihrem Computer des Thesaurus Ihnen vorgeschlagen worden, vor allem, wenn Sie nicht sicher sind, was diese Worte bedeuten.
3. Vermeiden Sie Kontraktionen (z nicht. Nicht kann) in einer formalen schriftlichen Arbeit.
4. Gender-inclusive Sprache sollte verwendet werden, aber es sollte sinnvoll genutzt werden. Auf der einen Seite, wenn Sie alle Menschen in der Gesellschaft leben bedeuten, beschreibt sie nicht mit dem Wort Männern. Auf der anderen Seite, wenn geschlechtergerechte Sprache macht, was Sie sagen falsch ist, verwenden Sie es nicht. Mit anderen Worten, wenn man über Mönche sprechen (die Männer) sind, sagen Sie nicht, dass er oder sie. Wenn im Gespräch über das Recht im neunzehnten Jahrhundert stimmen, das gleiche Prinzip gilt, wie Frauen könnten dann nicht stimmen.
5. Es ist alles in Ordnung I. mich zu verwenden. oder mein hin und wieder, aber überstrapazieren sie nicht. Es ist unnötig, Ausdrücke zu verwenden, wie in meiner Meinung nach. als Leser davon ausgehen, dass alles, was Sie in Ihrem Papier schreiben, die nicht auf einen anderen Autor zugeschrieben wird, ist ihre Meinung.
6. Verwenden Sie das allgemeine Sie nicht. Verwenden Sie einen statt.
8. Vermeiden Sie Sätze und Absätze mit dem Wort jedoch beginnen. und nie einen Satz mit jedoch beenden.
9. kann jedoch nur verwendet werden, zwei Hälften eines einzigen Satzes zu verbinden, durch ein Semikolon getrennt (kein Komma), wenn beide Klauseln etwas miteinander zu tun haben. Falsch: Er war hungrig; aber es war ein warmer Tag.
10. Die Worte, während und obwohl leicht unterschiedliche Bedeutungen. Obwohl Mittel „unabhängig von der Tatsache, dass“ oder „even though.“ Während Mittel „zur gleichen Zeit, dass.“
1. Halten Sie sich an die Vergangenheit so viel wie möglich. Sie nicht über längst vergangene Ereignisse und längst verstorbene Menschen in der Gegenwart schreiben.
2. nicht, ändert jedoch die angespannte von Verben in Passagen Sie zitieren.
3. sorgfältig Denken Sie, wenn Sie die passive Stimme zugunsten der aktiven Stimme verwenden. Luther glaubte, dass ... ist besser, klarer und punchier als es von Luther glaubte, dass .... und A. G. Glocke erfand das Telefon besser ist, als das Telefon von A. G. Bell-erfunden wurde. weil Luther und Glocke handeln anstatt beaufschlagt wird. Dennoch sind die Menschen auf sowie Akt gehandelt, und Ereignisse werden auch verursacht, wie aus eigenem Antrieb geschehen. Wenn Sie versuchen, dies zum Ausdruck zu bringen, mit allen Mitteln die passive Stimme verwenden (zum Beispiel Smith hatte während der Depression arbeitslos. Oder Bauern waren von ihrem Land während Gehäuse entfernt worden ist).
V. Substantive und Adjektive
1. Schreiben aus Ziffern (außer dates) unter 100 (d.h. drei anstelle von 3), außer, wenn sie als das erste Wort eines Satzes erscheinen oder als Prozentsätze verwendet werden.
3. alle Jahrhunderte Schreiben aus (das heißt sechzehnten Jahrhundert. Nicht dem 16. Jahrhundert).
4. Wenn ein Jahrhundert als Adjektiv verwendet wird -, die als Phrase ist, die ein Substantiv beschreibt (das heißt die sechzehnten Jahrhundert Kunst) - es ist Bindestriche. Wenn ein spezifisches Jahrhundert als Substantiv verwendet wird (das heißt am Ende des sechzehnten Jahrhunderts) ist es nicht getrennt.
5. Sie müssen auch andere Wortpaare Silbentrennung, wenn sie als Adjektive verwenden. Wenn zum Beispiel African American als Substantiv verwendet wird (Afroamerikanern lange das Recht auf Geschworene dienen verweigert wurde), gibt es keinen Bindestrich. Wenn es als Adjektiv (Afro-amerikanische Männer oft von der Polizei ohne Grund angehalten werden) verwendet wird, gibt es einen Bindestrich. Die gleiche Regel gilt für Mittelklasse. Arbeiterklasse. oder jede andere Wortpaar. Wenn Paare von Wörtern wie Substantive wirken, sind sie nicht getrennt; wenn sie wie Adjektive wirken, sie sind.
6. Adjektive machen für interessante Schrift, aber sie sollten sparsam eingesetzt werden. Das Kommunistische Manifest war wirklich, wirklich sehr viel Arbeit bahnbrechend Bedeutung ist nicht so gut wie das Kommunistische Manifest brechend wurde.
7. In den meisten Fällen ist es ratsam, mit dem gleichen Wort zweimal in einem einzigen Satz oder mehrmals in einem einzigen Absatz zu vermeiden.
8. Dennoch einige Ideen, Institutionen und Aktivitäten haben sehr technische Bedeutungen und Synonyme können nicht für sie zu finden. Ein Kommunist. sollte beispielsweise kein Sozialist bezeichnet werden. noch sollte Sklaverei vassalage bezeichnet werden. indenture. oder ein anderes Wort, das „Sklaverei.“ bedeutet nicht, eigentlich Nur weil dieser Synonyme von Ihrem Computer Thesaurus vorgeschlagen wurde, bedeutet nicht, Ihr Computer weiß, was es redet. Sie müssen Sie sorgfältig über die Bedeutung der Worte denken verwenden.
9. Vermeiden Sie anachronistischen Begriffe. Wörter wie Aberglaube, die Massen. die Menschen. Nation. Bürger. und Länder können alle verwendet werden, um die moderne Welt zu beschreiben, aber sie sind ungeeignet für die Vormoderne. Zum Beispiel würden wie Sie nicht zwanzigsten Jahrhundert in Frankreich als ein Reich beschreiben. Sie sollten nicht zwölften Jahrhundert in Frankreich als Nation beschreiben.
10. Stellen Sie sicher, dass einzelne Substantive einzelne Pronomen und Verben, und dass mehrere Substantive entsprechen Plural Pronomen und Verben entsprechen. Betrachten Sie diese Sätze: Die Konventionen verbunden, sie zu einem nationalen Körper von Frauen, die Ideale und Überzeugungen geteilt. Es erlaubt ihnen mit schwarzen Männern zu arbeiten. In diesem Satz, sollten sie, anstatt sie verwendet wurden. Ein weiteres Beispiel: Seine erste Erinnerung an die Sklaverei war ... Das Wort wurde sollte waren werden.
11. Stellen Sie sicher, dass die Vorfahren des Pronomen (das heißt die Substantive, auf die Pronomen beziehen) korrekt sind. Lesen Sie den folgenden Satz: Masters versuchte Religion zu verwenden Sklaven zu kontrollieren, aber sie waren in der Umstellung nicht sehr interessiert. Der Autor versucht zu sagen, dass Meister mit den geistigen Umwandlungen ihrer Sklaven nicht betroffen war. Rechtschreiblich jedoch bezieht sich das Wort, das sie zu Sklaven eher als Meister. weil die Nomen Sklaven näher sie als die Nomen Meister das Pronomen. Dies macht den Satz sachlich falsch, da Sklaven in ihrem eigenen geistigen Leben sehr interessiert waren.
12. Vermeiden dieses oder jenes als ein Subjekt unter Verwendung von (d dies einen enormen Unterschied gemacht). Es ist besser, um genauer zu sein: (d Diese neue Entwicklung einen enormen Unterschied gemacht).
VI. Zitate
1. Zitiert Material muss eingeführt werden. Sie können nicht einfach in einem Zitat werfen, ohne sie in einer Weise einzuführen, die Ihre Leser erlaubt, um zu sehen, was es dort tut (das heißt Dies eindeutig der Fall ist, wenn Smith schreibt ... oder zum Beispiel Athanasius argumentiert, dass ...)
2. Beispiele oder Angebote sollten jedoch nicht eingeführt werden, wie folgt: Auf Seite fünf es sagt ... oder In dem Buch heißt es ...
4. Überprüfen Sie alle Zitate sorgfältig gegen den Text. Der Preis von jemandem anderen Worten mit Ihrem Punkt zitiert sie genau zu beweisen!
VII. Interpunktion und Groß
1. jedoch und sind daher fast immer durch ein Komma oder Semikolon und gefolgt von einem Komma (d ... aber ...).
2. Welche ist mehr als oft nicht ein Komma vorangestellt (d ..., die ...).
3. Wenn Sie einen zweiteiligen Satz ein und trat geschrieben. und wenn beide Teile auf ihre eigenen als Sätze stehen kann, das und sollte durch ein Komma vorangestellt werden. So reiste Henry II's Justitiare Gerichte shire, und sie gaben Urteile dort; aber: Henry II Justitiare reiste Gerichte shire und gab es Urteile. Der zweite Satz muß kein Komma, weil die letzte Klausel auf seinem eigenen als Satz nicht ausstehen kann.
5. Vermeiden Sie Ausrufezeichen.
6. Es gibt einen Unterschied zwischen einem Bindestrich (-) und einem Gedankenstrich (-). Ein Bindestrich verbindet zwei Worte, in der Regel diejenigen, die in einer adjectival Phrase. Ein em Strich steht für eine Pause in Gedanken oder eine Pause zur Betonung; es wird in der Regel als zwei Bindestriche eingegeben haben. Zum Beispiel: neunzehnten Jahrhundert in Frankreich erlebte verschiedene Arten von Regierungen - drei Republiken, zwei Reich und zwei Monarchien. Der Charakter zwischen neunzehnten und Jahrhundert ist ein Bindestrich. Die Zeichen zwischen den Regierungen und drei sind ein em dash.
7. Entweder unterstreichen oder alle Buchtitel und Fremdwörter italicize.
9. Ihre Papiere sind in englischer Sprache verfasst, nicht Deutsch. Im Gegensatz zu Deutsch, Englisch ist nicht Substantive wie selbstverständlich nutzen. Nicht neunzehnten Jahrhundert Kapital zu schlagen. Herren. Recht. Juroren. Rechtsreform. Sklaverei. Arbeiterklasse. Kapitalismus. Sozialismus. usw. Die Wörter werden einfach nicht aktiviert, da sie etwas Wichtiges repräsentieren. Die Regel lautet: Wenn im Zweifelsfall nicht Kapitelle verwenden.
VIII. Fußnoten und Bibliographien
IX. Feinschliff
1. Nummer immer die Seiten des Papiers.
3. Die Beiträge sollten geheftet werden. Büroklammern, Plastikclips und Zier Bindemittel sollten nicht verwendet werden.
5. Immer wieder gelesen das Papier sorgfältig, bevor Sie einen endgültigen Entwurf auszudrucken. Stellen Sie sicher, dass jeder Satz Sinn macht, dass Worte nicht aus Versehen aus dem Text gelöscht, wenn Sie Korrekturen daran vorgenommen, oder dass Ihre Rechtschreibprüfung Programm hat Fehler nicht eingeführt (zB Salbe für Sklaven. Sankt für Satan. Richard Nikon für Richard Nixon. etc.). Wenn Sie Ihre Zeitung lesen laut, sind Sie eher Fehler zu fangen, als wenn Sie es still lesen.
X. Akademische Integrität
XI. Ein letztes Wort:
1. Das Schreiben hängt nicht von dem Besitz einer Muse. Stattdessen ist es einfach nur, harte Arbeit. Je mehr Arbeit, die Sie in Ihrem Essay setzen, desto besser wird es sein. Das bedeutet, dass je früher Sie beginnen, Informationen zu Ihrem Papier beginnen zu können und je früher man im allgemeinen Möglichkeiten, um über das Thema beginnen zu denken, desto besser wird Ihr Essay sein.
2. Zweite Entwürfe sind immer besser als die ersten Entwürfe und dritte Entwürfe sind besser als zweiter Zugluft. Daher umschreiben immer Ihr Papier, bevor Sie es zu Ihrem Lehrer geben.