Wie Lerner von Englisch verstehen Präpositionen helfen, British Council
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Warum sind Worte wie ‚auf‘, ‚auf‘, ‚für‘ und ‚über‘ so schwierig für Englischlerner und wie können Lehrer helfen? Adam Simpson, Gewinner des Teaching English Blog Award des British Council. erklärt.
Präpositionen und ihre Bedeutung in Englisch
Präpositionen sind heikel kleine Tiere. Die relative Kürze der Worte (die meisten sind sechs Buchstaben oder unter) und ihre oft fehl am Platze Rolle in dem allgemeinen Plan der Dinge (warum sollen Präpositionen weniger wichtig sein als Substantive, Adjektive oder Verben?) Bedeuten, dass wir sie sorgfältig behandeln sollen und vielleicht geben sie mehr Zeit im Klassenzimmer, als dies normalerweise der Fall ist.
Was genau sind Präpositionen und wie werden sie verwendet auf Englisch?
In einer Liste von englischen Präpositionen werden Sie sehr häufig Worte wie ‚in‘, ‚oben‘, ‚hinten‘, ‚von‘ und ‚mit‘ gefunden. Präpositionen halten eine privilegierte Stellung als Teile von Sprache, dass sie eine ‚geschlossene Klasse‘ sind. Mit anderen Worten, sie sind eine ausgewählte Gruppe von Wörtern, die nicht neue Mitglieder in ihrem Verein akzeptieren. Dies steht im Gegensatz zu Substantive, Adjektive und Verben, die Neuzugänge in ihren jeweiligen Gruppen begrüßen die ganze Zeit.
Welche Probleme können Präpositionen verursachen für Englischlerner und ihre Lehrer?
Es ist sehr schwierig, Präpositionen richtig auf Englisch zu verwenden, und sie präsentieren eine Reihe von Problemen für Lehrer und Lernende.
Erstens sind die meisten Präpositionen, vor allem die gewöhnlichsten, haben verschiedene Funktionen. Die Präposition ‚at‘ zum Beispiel hat so viele wie 18 verschiedene Funktionen, je nachdem, welches Wörterbuch, das Sie konsultieren. Als Wortschatz in ihrem eigenen Recht, können Präpositionen präsentieren daher eine große Herausforderung und es ist nicht ungewöhnlich für Englischlerner Lehrer zu fragen, was ein Wort wie ‚auf‘ Mittel zu erklären.
All diese Sätze sind richtig, doch in jedem Fall geht das Adjektiv mit einer anderen Präposition. Wir müssen überlegen, wie wir mit Phrasen wie ‚den Grund für die‘ und die beste Art und Weise zu lehren, Worte wie ‚verfügbar‘, die gehen mit mehreren Präpositionen beschäftigen würden.
Ein paar Tipps für das Lernen und Lehren Präpositionen des Ortes und Bewegung
Gehen Sie mit der bewährten Grundlage
Nach dem Muster, das die meisten natürlich Bücher nehmen, das heißt mit Präpositionen in überschaubaren Einheiten zu tun, ist kein schlechter Weg zu gehen. Präpositionen von Zeit, Ort und Bewegung, zum Beispiel, zu unterschiedlichen Zeiten, ermöglicht es Lernenden aufzubauen, sie Wissen über Präpositionen langsam und stetig zu unterrichten. Dadurch wird jede Verwendung von ‚in‘ zugleich zu lehren viel effektiver als, sagen wir, zu versuchen.
Motivieren Sie die Teilnehmer in körperlicher Bewegung
Das Spiel Simon Says ist für Präpositionen des Ortes und Bewegung mit jungen Lernenden bewerten, wie Sie Anweisungen geben können für Studenten bewegen zu, wie ‚Simon auf Ihrem Stuhl sagt stehen‘ oder ‚Simon unter dem Schreibtisch sagt bekommen.‘ Die Schüler reagieren auch auf die Bewegung und beginnen, die Präpositionen natürlich mit.
Mit erwachsenen Lernenden, ein kompetitives timed Überprüfung Spiel kann wirklich gut funktionieren. Beginnen Sie, indem Sie die Klasse in Teams unterteilt, sagen einen Satz und dann haben sie abwechselnd auf dem Reißbrett. Wenn Sie sagen, ‚ist der Hund hinter dem Stuhl‘, die Lernenden ein entsprechendes Bild zu zeichnen haben, die nach Geschwindigkeit oder Genauigkeit bewertet werden können, je nachdem, welche mehr Spaß für die Klasse ist.
Verwenden Sie visuelle Reize
Infografiken bieten Lernenden mit starken Bildern, um die Präposition zu visualisieren - Picktochart ist eine großartige Ressource dieses für die Erstellung. Bitstrips ist eine großartige Ressource Cartoon Bilder für das Erstellen, die universell sind beliebt und sehr leicht zu verstehen. Sie können von Infografiken und Cartoons für Ihre Lernenden vorbereitet, aber ein effektiver Weg ist, um sie arbeiten mit der Sprache beginnen, sich selbst darauf vorbereiten Infografiken.
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