Bildungswoche
Das Magazin Projekt: Herstellung der Schreibprozess Echt
Zuerst korrigieren jeden kleinen Fehler in der Zeitung Schüler. Dann haben die Schüler wieder Kopie # 151; von Hand # 151; die jetzt „perfekt“ Essay. Es ist schwer zu glauben, aber das war die Art und Weise der meisten Lehrer Unterricht genähert zu schreiben, als meine Karriere in den frühen 1970er Jahren begann. Ich war ein reflektierendes Lehrer, der immer darüber nachdachte, was funktioniert hat (oder nicht) in meinem Klassenzimmer. Als ich den Zugriff auf die berufliche Entwicklung auf „den Schreibprozess“ hatte und „workshopping:“ Ich würde schon herausgefunden, dass meine Schüler nicht korrigiert werden mussten. Stattdessen mussten sie über die vielen Schritte bei der Entwicklung ein großes Stück des Schreibens beteiligt lernen.
Und das ist, wie die Studentenzeitschriften geboren wurden. Als ich darüber nachgedacht, wie die Schüler das Schreiben Ziele erfüllen zu helfen, wurde mir klar, dass Zeitschriften auf ihre Lieblings-Themen zu schaffen konnte sie viele der Sprache Kunst-Standards beherrschen helfen ich für den Unterricht verantwortlich war. Studenten sind in der Regel stärker engagiert sein, wenn sie Entscheidungen über ihre Aktivitäten machen. Darüber hinaus kann ein einjähriges Projekt mit einem Endprodukt Schülern helfen, ein wirkliches Gefühl der Verantwortung für ihre Arbeit übernehmen, die ihr Engagement für ausgezeichnete Schreibverstärker auf. Schließlich bieten diese authentischen Schriftproben eine hervorragende Grundlage für die Fortschritte der Schüler in Richtung der Sprache Kunst Normen das ganze Jahr über zu bewerten.
Hier sind einige Tipps für diese Art von Ansatz:
- Lassen Sie die Schüler ihre eigenen Themen wählen # 151; mit Ihrer Zustimmung und die ihrer Eltern (s). Wahl ist ein starker Motivator, vor allem für Schüler der Mittelstufe. von gefährdeten Arten zu Hip-Hop-Tanz alten japanischen Gottheiten: Meine Schüler Themen haben die Tonleiter laufen. Gelegentlich erhalten die Schüler müde von ihrem ursprünglichen Thema oder in einem anderen Schüler des Thema zu interessieren. Ich lasse die Schüler den Gang wechseln, wenn sie überarbeiten bereit sind, was auch immer Elemente bereits # 151 bewertet worden, aber in der Regel kann ich einen Studenten überzeugen mit dem ursprünglichen Thema zu bleiben.
- Machen Studenten mit dem Magazin-Format. Wenn Sie das Projekt einführen, führen Studenten in bei einer Vielzahl von Zeitschriften suchen, so dass sie besser visualisieren können, was ihre eigenen Zeitschriften aussehen könnten.
- Struktur das Magazin als ein einjähriges Projekt. Wir arbeiten an unserem Magazin Element von Zeit zu Zeit im Laufe des Jahres mit unserem Stadtteil Stimulationsplan: Erzählung, erklärend, als Reaktion auf Literatur und Überzeugung. Die Schüler halten ihre Magazinelemente in einem Aktenordner, die einfach zu organisieren und schnell zur Hand, wenn eine neue Lektion präsentiert wird. Ich habe ein Fälligkeitsdatum für jedes Element in dem Magazin und geben Noten oder Punkte, die im Laufe des Jahres ansammeln. Das einjährige Projekt macht es einfach, in der Zeit zu bauen oder für langsame Arbeiter oder Studenten mit besonderen Bedürfnissen Zuweisungen ändern.
- Machen Sie es ein Low-Tech-Projekt, wenn nötig. Ich gebe immer Studenten die Möglichkeit, Technologie ihre Zeitschriften zu produzieren, wenn sie dies wünschen. Leider hat meine Schule nicht genug Technologie für ganze Klassen von Studenten zur Verfügung hat häufig Zugang zu haben, aber die altmodische Cut-and-Paste-Methode funktioniert gut.
- Feiern Sie die Ergebnisse. Die Schüler sind immer gespannt auf die Anzeige der abgeschlossenen Zeitschriften zu sehen und genießen über jemandes anderen Interessen zu lernen.
Auf die Frage, nennen die meisten Schüler das Magazin Projekt als ihre Lieblingsbeschäftigung des Jahres. Ich bin glücklich, weil das Magazin Projekt meiner Ziele als Schreib Lehrer # trifft 151; die Unterstützung der Schüler erleben das Vergnügen des Schreibens, das Vertrauen als Autoren gewinnen, verbessern ihre Schreibfähigkeiten, und verstehen, die Verbindung zwischen den Schreib Fragen über die CST und ihre eigenen Schreiben. Ich hoffe, ich habe auch eine Leidenschaft für das Schreiben in viele meiner Studenten inspiriert, ihr Leben seit Jahren bereichern kommen. Vielleicht wird einen Tag werde ich auch nur eine dieser Funke von Interesse Burst sieht voll in Flammen, wenn einer meiner Schüler einen „echten“ Zeitschriftenartikel veröffentlicht.