Ideen für das Errichten Simple Machines zu Hause

Arten von Simple Machines

Es gibt sieben wichtigsten Arten von einfachen Maschinen.

Der Hebel ist eine starre Stange, die frei zu bewegen, an einem festen Punkt ist. Hebel sind häufig Dinge verwendet zu heben, das heißt ein flaches Stück Metall mit einer Farbe kann aufzubrechen, eine Schubkarre mit Schmutz zu bewegen oder eine Schaufel zum Leben ein großer Stein mit.

2. Das Rad und Achse

Die Achse und Rad hat zwei Scheiben oder Zylinder, die jeweils mit einem anderen Radius. Die Achse und Rad einfache Maschine wird oft verwendet, um Dinge zu drehen oder zu drehen, das heißt mit einem Schraubendreher mit Hilfe einer Schraube drehen oder das Lenkrad eines Fahrzeuges verwendet wird.

Zahnräder sind Zahnräder ineinander greifen, dass in Paaren; jeder hilft, den nächsten zu fahren. Die Gänge werden oft ein Objekt konsequent zu fahren, wie eine Uhr oder eine Uhr verwendet.

4. Die Schiefe Ebene

Eine schiefe Ebene ist eine schräge Fläche, die sich bewegen eine Steigung Objekte bis hilft. Die geneigten Flächen sind typischerweise Rampen, die verwendet werden können, einen schweren Gegenstand von einem niedrigeren Niveau auf ein höheres Niveau zu bewegen.

Der Keil ist ein V-förmige Objekt, deren Seiten zwei geneigte Ebene. Wedges, wie Messer, Äxte und Reißverschluss, macht es einfacher, zwei Objekte zu trennen.

Die Schnecke ist eine schiefe Ebene um einen Zylinder gewickelt; Diese Ebene wird auch das Gewinde der Schraube bezeichnet wird. Diese einfachen Maschinen, einschließlich Schrauben, Muttern und Schrauben, machen es leichter, ein Objekt in ein anderes Objekt zu fahren.

Eine Riemenscheibe hat ein Seil, das in die Nut eines Rades passt. Die Scheiben erleichtern direkt nach oben, eine schwere Last zu ziehen.
In der heutigen Experiment, werden Sie eine dieser Arten von einfachen Maschinen zur Auswahl zu bauen.

Der Aufbau Simple Machines zu Hause

Hier sind drei Aktivitäten, die Sie mit Ihren Schülern nutzen können, um zu sehen den Vorteil der Verwendung einfacher Maschinen aus erster Hand.

Bauen # 1 - Wheel - Axle

Sie müssen die folgenden Schritte aus:

  • ein dickes, schweres Buch
  • Runde Stifte
  • glatte Oberfläche

Lassen Sie die Schüler versuchen, das Buch über die Oberfläche zu drücken und beobachten, wie viel Mühe es braucht. Dann haben sie Stifte entlang der Oberfläche als Weg für das Buch in einer Reihe aufstellen. Dann müssen sie versuchen, das Buch über die Oberfläche zu drücken erneut und beachten Sie den Unterschied.

Extension - Lassen Sie die Schüler den Prozess auf einer rauhen Oberfläche wiederholen.

Bauen Sie # 2 - Die Schraube

Sie müssen die folgenden Schritte aus:

Lassen Sie die Schüler versuchen, den Nagel so weit wie möglich in das Stück Holz zu drücken, zu beobachten, wie viel Mühe es braucht. Dann haben die Schüler versuchen, den Push einen Nagel in Holz zu drehen, drehen Sie eine Schraube so weit wie möglich in das Stück Holz, in Anbetracht der Unterschied in der Anstrengung. Haben die Schüler messen Menge an den Nagel und Schraube, die noch aus dem Holz zu stecken und die Unterschiede vergleichen.

Extension - Lassen Sie die Schüler versuchen, verschiedene Größen von Nägeln und Schrauben, um zu sehen, ob ihre Ergebnisse die gleichen bleiben.

Bauen # 3 - die Rampe

Sie müssen die folgenden Schritte aus:

  • Ziegel- oder Betonblock
  • Holzbrett
  • Treppe

Lassen Sie die Schüler holen die Ziegel oder Block und tragen ihn bis 6 Stufen und stellt fest, wie viel Mühe es braucht. Dann müssen sie die Holzplatte als Rampe eingerichtet bis 6 die Schritte, die sie gerade geklettert. Nun haben sie die Ziegel drücken oder die Rampe zu blockieren, den Unterschied in der Anstrengung zu beobachten.

Extension - Fügen Sie einige Räder unter dem Ziegel zu sehen, ob das einen Unterschied in der Mühe macht erforderlich, um die Ziegel auf die Rampe zu bewegen.

Simple Machine Ressourcen

Hier sind ein paar mehr Ressourcen, die Sie verwenden können, wie Sie über einfache Maschinen lernen:

Viel Spaß, wie Sie einfache Maschinen mit Ihren Studenten erkunden!

Setzen Sie Ihre Forschung.

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