Lehre Math Quadrants bis 5. Klasse Schüler
- Lehre Math Quadrants bis 5. Klasse Schüler
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- Coordinate Geometry
In der 5. Klasse werden die Schüler zu Quadranten auf der Koordinatenebene eingeführt. Die Koordinatenebene hat vier Quadranten, und es ist wichtig, dass die Schüler mit ihnen bequem geworden, weil sie im Laufe der Jahre mit der Koordinatenebene in vielen Mathematikunterricht arbeiten werden.
Quadrants und Koordinatenebenen für 5. Sortierer
Hintergrundwissen
Die Schüler in der 5. Klasse haben Wissen und Erfahrung in ein paar Bereichen, die sie vorbereitet haben, um Koordinatenebene und Quadranten zu lernen. Es kann hilfreich sein, zu aktivieren, oder zu erinnern, Ihre Schüler dieses Wissen vor der Lektion beginnen. Die Bereiche umfassen:
- Anzahl Zeilen mit positiven und negativen Zahlen
- Das Präfix Quad auf die Zahl bezieht vier
Fünftklässler werden mehrere neue Wörter oder Ausdrücke eingeführt werden, wie sie lernen über Ebenen zu koordinieren - in der Tat, Koordinatenebene eines der neuen Sätze ist. Bestärken diese Begriffe indem Sie Ihre Studenten ein mathematisches Wörterbuch in der Rückseite ihrer Notebooks erstellen.
Teaching Quadrants
Einführung in das Konzept indem Sie Ihren Studenten eine Ebene koordinieren zeichnen, was Begriffe und Definitionen auf dem Weg. Sie werden Millimeterpapier benötigen, ein Lineal und einen Bleistift (und wahrscheinlich einen Radiergummi). Sie können das Whiteboard oder den Overhead-Projektor verwenden, um sie zu demonstrieren und führen ihre eigenen Koordinatenebene in Zeichnung.
Finden Sie die mittlere horizontale Linie auf dem Millimeterpapier und zieht entlang eine Linie. Finden Sie die mittlere vertikale Linie, und ziehen Sie eine Linie darauf. In Pfeile an den Enden der Liniensegmente, um anzuzeigen, sie wahr Linien sind, die kein Ende haben. Lassen Sie die Schüler auf ihre Papiere das gleiche tun.
Als Nächstes werden Sie Zahlen entlang der Anzahl Zeilen platzieren. Schreiben Sie eine Null auf den Ursprung. wo die beiden Achsen kreuzen. Weisen Sie darauf hin, dass die positiven Zahlen rechts von dem Ursprung gehen und negative Zahlen nach links gehen. Anzahl Ihrer Linie als die Schüler ihre tun. Wiederholen des Prozesses für die y-Achse, mit den positiven Zahlen am oberen Rand.
Fragen Sie die Schüler Sie ein Paar von Zahlen geben 0 bis 10 (halten die Zahlen positiv auf den ersten). Staat, dass Sie gehen, diese Zahlen als geordnetes Paar verwenden. Auf der Platine ein Diagramm mit zwei Spalten machen und fünf Zeilen. Beschriften die erste Spalte x und die zweite Spalte y. Setzen Sie die erste Zahl in der x-Spalte und die zweite Zahl in der y-Spalte.
Auf dem Diagramm, legen Sie einen Punkt auf dem Punkt das geordnete Paar definiert. Tun Sie dies mit drei Zahlenpaare. Dann gibt den Schülern die folgenden geordneten Paare: (1, 0), (5, 10), (9, 0), (0, 7) und (10,7). Haben sie die Punkte verbinden einen Stern zu zeichnen.
Mach es spaßig
Bilder malen
Sobald die Schüler geübt haben sowohl positive als auch negative Zahlen in allen Quadranten grafisch darstellen, können sie ein Koordinaten Arbeitsblatt gegeben werden, die mit einem Bild endet - wie sie oben mit dem Sterne haben. Sie können Diagramme online Boote, Blumen, Löwen, Eulen und vieles mehr. Sobald die Schüler ein paar davon getan haben, können sie wahrscheinlich einige interessante ihrer eigenen Make-up mit dem Rest der Klasse zu teilen.
Verwenden Multimedia
Verstärken Sie Ihre Lektion Videos von zeigt, die koordinieren lehren Ebenen und Quadranten 5. Grader auf unterschiedliche Weise. Obwohl viele Videos auf YouTube.com sind und zeigen einen Lehrer eine Lektion zu geben, bei den Lehrern Domain (www.teachersdomain.org), gibt es eine sehr kurze Karikatur, die zeigt, wie zu finden, wo Sie sind, wenn Sie sich auf einer Insel verloren sind. Darüber hinaus ist das Internet der Mathe-Spiele voll, und einige von ihnen beinhalten Ebene koordinieren. Suche nach ‚interaktiven Quadranten Spielen‘ oder ‚Koordinatenebene interaktive Spiele.‘
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